懂的字：“简仪”、“高表”、“仰仪”、“立运仪”、“悬正仪”、“座正仪”等等一些莫名其妙的文字，递给了一个弘文馆的学子。

而后李弘从这些时日的观察中，亲自挑选了十几个弘文馆学子，让这些人拿着那张纸跟那木制圆球去找李淳风，并约定，十年之内，如果能够彻底搞明白，并画出满意的地图，每一个人便加封为正五品的大唐官员！

这一承诺让学子们自然是喜出望外，但当听到太子殿下说的是十年之后，每一个人也都意识到了这绘制地图一事儿，绝不是自己这段时间研究以来那么的简单。

当他们拿着纸、抱着那木制圆球来到了太乙山，把手里的一切交给李淳风后，李淳风看了半天，也是没有弄明白。

袁天罡拿着那个圆球转来转去的看，打趣着那些学子：“这上面谁画的？这是什么啊？”

但当他继续在手里不经意的转动，看到那画不像画、图不像图的圆球上面的一处，赫然写着长安二字时，吓得茶点儿把圆球扔到地上！

被袁天罡那见鬼的样子吓了一跳的李淳风，好奇的拿起那圆球看了半天，嘴里喃喃念着长安、洛阳等地名时，突然间发现，这好像是地图啊！

也从那个时候开始，李淳风便带领着那十几个学子，一头扎进了地图的绘制研究中，从一开始的弄不明白地图为何要画到圆球上，到最后心惊胆战、浑身哆嗦的望着圆球，每一个人脸上都写满了恐惧跟难以置信！

而几乎是同一时间，已经前往安西的太子殿下，突然间给李淳风来了一封密信，甚至还从太子六率中，挑选了近万人供李淳风驱使。

太子的密信内容很简单：“如果谁敢把研究出来的真相透露出去，杀无赦！”

与此同时，自然是也告知了李淳风，那一万人给他的用处，便是大唐各地任由他跟弘文馆的学子差遣。

李淳风为太子的密信，把自己与十几个弘文馆的学子，一连三天关在了宗圣宫内一处偏僻的宫殿内，直到第四天，这些人才带着坚毅的神情，精神抖擞、肃穆庄严的从宫殿内走了出来。

但每一个像是在宫殿内把舌头割了一样，变得都不怎么说话了，无论是袁天罡再怎么追问他们研究的如何了，这些弘文馆的学子仿佛是聋了、哑巴了一样，没人理会他的话茬。

不论是李淳风还是弘文馆的学子，他们都被太子殿下的密信给彻底震惊到了，同时在心中更是把太子殿下奉为天人。

毕竟，他们的研究还处想象中，当他们拨开云雾，站在巨人的肩膀上俯视山川、河流时，内心的震撼是不言而喻的：“我们竟然生活在一个圆球上！太阳不见了，只是跑到了圆球的另一面。太阳出现了，是因为它又转回来了。我们脚下的这个球竟然在转动！那头顶的星辰，远远不是自己所看到的那般大，也远远不是离自己这般近，自己与它们的距离，那是生跟死的距离。”

但他们所窥视到的这一切天象，太子殿下并没有参与其中，只是偶尔会问及进程如何了，根本就没有全程参与，他是怎么知道我们处在一个球体上？而且从哪里得知，这个球体上，海洋的面积比陆地面积大了很多很多！

三天来，李淳风带着弘文馆的学子，从怀疑人生到接受现实，再到十几二十个人，一动不动的围成一圈，盯着那木制圆球上的图案。

最终，这十几二十个人，战胜了心里的恐惧，相信了这世界不会突然间让他们掉下去，是因为一个叫地球引力的东西存在。

李弘很清楚，如果李淳风他们的研究，被更多的人知道的话，谁知道这个世界会不会一下子乱起来，会不会因为人们生活在圆球上这一事实，而给大唐百姓带来恐惧跟恐慌，继而被有心人利用，在大唐四处掀起各种暴乱？

到了那时候，自己可就真的成了大唐的罪人了，毕竟，